понедельник, 2 мая 2022 г.

8 клас біологія 05.05.-06.05.22

 Тема1 Узагальнення теми «сенсорні системи» 

Перейдіть за посиланням та виконайте тести http://join.naurok.ua/

Код доступа 9539848

Зробіть скрин своїх результатів та вишліть мені у вайбер. 

Тема2 Поняття про вищу нервову діяльність та її основні типи. 

1. Доброго дня дорогі 8-класники!  Ми продовжуємо крокувати біологічною наукою і починаємо знайомство з вищою нервовою діяльністю (ВНД)

2.  Знайомимося з темою нашого уроку

https://www.youtube.com/watch?v=MKFSIGhSCjg

Пропоную познайомитися з типами темпераметру ВНД на героях мультфільмів

https://www.youtube.com/watch?v=M0YAyo62gKY

За підручником параграф 48, який потрібно прочитати. Виконайте дослідницький практикум в кінці параграфу та визначте свій тип темпераметру. 

Свої роботи вишліть мені у вайбер. 

6 клас біологія 04.05-05.05.22

 Тема 1. Життєві форми рослин. 

За підручником - опрацювати параграф 45, зробити відповідний конспект у зошиті

Подивіться відео за посиланням для додаткової інформації https://m.youtube.com/watch?v=ukOF7n6XU2I

Тема2. Практична робота 4. Вибір видів кімнатних рослин для вирощування в певних умовах

1. Доброго дня дорогі 6-класники!  Сьогодні ми з вами застосовуємо теоретичні знання на практиці та вчимося на представниках покритонасінних рослин доглядати за кімнатними рослинами. 


2. Ознайомтеся зі слайдами презентації, на яких  ви знайдете представників кімнатних рослин, опис яких знаходиться нижче.
виконайти звіт практичної роботи у вигляді таблиці та висновка, ЯКІ УМОВИ ПОТРІБНІ ДЛЯ РОСТУ ТА РОЗВИТКУ РОСЛИН  за інформацією нижче. 
 у таблиці  зробіть 3 стовпчики: 
- назва рослини
- назва родини 
- умови догляду
ОБЕРІТЬ 3 !!! РОСЛИНИ, ЯКІ ВАМ СПОДОБАЮТЬСЯ І СКЛАДІТЬ ДЛЯ НИХ ТАБЛИЦЮ, УСІ РОСЛИНИ З ПРЕЗЕНТАЦІЇ ОПИСУВАТИ НЕ ПОТРІБНО  
•          Алое. Походить з пустелі Карру в Південній Африці. На батьківщині росте у вигляді дерева. Типовий сукулент. Має соковиті стебла й листки. Листки сидячі, колючі по краю. У кімнатних умовах цвіте рідко, тому що взимку для алое не достатньо світла, а головне тому, що його надмірно поливають, забуваючи про походження цієї рослини. Є лікарською рослиною, стимулює загоєння порізів.
•          Амариліс. Походить з Південної Африки (мис Доброї Надії). Має великі, переважно червоні квітки, цвіте в лютому. Після цвітіння рослину поливають рідше, щоб забезпечити їй стан спокою. У такому стані амариліси перебувають протягом зими, тому, починаючи з осені, поступово припиняють їх поливати, потім зрізають листя і ставлять горщик із цибулиною в темне місце.
•          Аспідистра. У природних умовах росте в тінистих лісах Китаю і Японії. Невибаглива. Добре росте на сонячному місці і в напівтемному кутку, витримує пересушування землі. Має повзуче кореневище, від якого відростають великі шкірясті темно-зелені листки, схожі на листя конвалії. Кожний листок може триматися кілька років.
•          Бегонія. У природних умовах бегонії поширені в тропічних країнах Америки, на Мадагаскарі, в Індії, на островах Індонезії, у Південному Китаї, Японії. Кімнатні бегонії за декоративними якостями поділяють на кущові й листяні. Листяні бегонії характеризуються великими декоративними листками. Серед них найбільш відома бегонія рекс. Існують численні сорти, які відрізняються за кольором листків — від сріблястих до темно-червоних, тому що в них зелений колір хлорофілу маскується різними пігментами. Бегонія є класичним об’єктом розмноження рослин листками.
•          Драцена. Її часто плутають з пальмами. У драцен листки прості, цілісні, довгасті. Старі екземпляри з довгими голими стовбурами некрасиві. Можна зрізати верхівку з листками і посадити в ґрунт як живець, а решту стебла теж розрізати на частини і вкоренити. Ще одна рослина відросте від кореня.
•          Опунція. Сукулент. Стебла членисті, плоскі, овальні чи дископодібні, соковиті, зазвичай густо вкриті колючками і глохідіями (тонкі щетинки, які легко обламуються, характерні тільки для опунцій). Це рослина посушливих місць зростання, тому поливати її треба обережно. Узимку поливають один раз на місяць, коли почне помітно в’янути. У кінці лютого, коли закінчується період спокою, поливання збільшують. На літо слід винести опунцію з приміщення і вкопати в напівзатінку.
•          Колеус. Як кімнатна рослина поширений колеус гібридний родом з о. Ява. Колеуси мають характерне чотиригранне стебло і супротивне листкорозміщення. Листки різнобарвні. Це пов’язано з тим, що зелений хлорофіл маскується різними пігментами. Часто цвіте.
•          Монстера. У кімнатній культурі поширена монстера деліціоза, яка походить із тропічної Америки. Це ліана, на стеблі якої утворюються додаткові повітряні корені. Листки великі, овальні, перистороздільні. Дуже невибаглива до світла. Старі екземпляри монстери досить декоративні.
•          Сансєв’єра. У природних умовах поширена в тропічній Азії та Африці. Має коротке кореневище і м’ясисті мечоподібні, іноді строкаті листки, що відходять від кореневища. Розмножується поділом куща і, що особливо цікаво, поділом листка.
•          Традесканція. У кімнатній культурі поширені кілька видів традесканції, які походять із тропічної Америки. Це трав’янисті рослини з повзучими або прямими стеблами і з сидячими овальноланцетними побережними листками. У кімнатах більше культивують традесканції з повзучими стеблами, які звисають з горщиків. Дуже легко розмножується стебловими живцями. Живцювати треба щороку, оскільки на старих стеблах засихають листки, і рослина втрачає декоративний вигляд.
•          Хлорофітум. У кімнатній культурі поширений хлорофітум комозум, який походить з Південної Африки. Трав’яниста рослина із широколінійними листками, зібраними в розетку. Із центра розетки виростає квіткова стрілка з біленькими квітками. Але плодів не утворює, оскільки не відбувається запилення. На місці квіток, що відцвіли, утворюються нові молоденькі рослини.
•          Циперус. У кімнатній культурі поширений циперус зонтичний, який походить з Мадагаскару. Це багаторічна кореневищна рослина, що має рівні зелені стебла з листками на верхівці. Циперус — типова болотна рослина, тому в кімнаті горщик із циперусом треба ставити в глибокий піддонник і тримати його зануреним у воду.
Письмові завдання надсилайте зручним для вас способом  на вайбер

7 клас хімія 04.05.-06.05.22

 Тема1. Кількісний склад розчину. Масова частка оозчиненої речовини. 

Доброго дня дорогі 7-класники! Ми з вами далі крокуємо хімічною наукою, на минулому уроці ми познайомилися  з вами з розчинами, їх якісним складом, тобто з чого вони складаються. Сьогодні ми повинні навчитися розраховувати співвідношення розчинника до розиненої речовини, та про що говорить напис на плящці з оцтом 9 % чи розчин йоду 5 % у аптечці.

2. Ознайомтесь з матеріалами презентації

https://drive.google.com/file/d/11L2MNXEYhgUbeLl181BE0h5GiUD3bDlw/view?usp=sharing

Прочитайте с 155- 157, випишіть формули до зошитів. Виконайте 2 завдання в рубриці завдання для засвоє ння матеріалу

Роботи вишліть мені у вайбер

Тема2. Виготовлення розчину. Лабораторний дослід: виготовлення розчинів із заданими масовими частками розчиненої речовини. Інструктаж з БЖД 

Подивіться відео за посиланням та ознайомтеся з матеріалом https://m.youtube.com/watch?v=gn0TNY-GWPE

Подивіться відео за посиланням  та спробуйте самостійно виговити розчин дотримуючись правил БЖД https://m.youtube.com/watch?v=u3a8n-3aF8Q

Свої роботи вишліть мені на вайбер. 

5 клас труд 02.05.23

 Доброго ранку, діти! Перейдіть за посиланням та зробіть оригамі, з яким ми ознайомилися на минулому уроці https://youtu.be/FWgrmiJ45as 

Фото робіт пришліть мені у вайбер!

7 клас біологія 02.05-05.05

 Тема. Практична робота «Порівняльна будова головного мозку хребетних тварин»

Поливать я відео за посиланням та виконайте практичну роботу в зошиті https://m.youtube.com/watch?v=F6wIZ_mZTyc

Роботи вишліть мені у вайбер

Тема 2 Органи чуття, їх значення. Лабораторне дослідження «Визначення органів чуття тварин

Подивіться відео за посиланням та ознайомтеся з матеріалом https://m.youtube.com/watch?v=CcUE1TOrfa8

За за підручником: по новій книжці параграф 36, по синій дивіться за змістом, прочитати, зробити конспект. В кого немає підручника працюйте по відео за посиланням вище.

Роботу вислати у вайбер.

воскресенье, 1 мая 2022 г.

10 клас біологія 02.05-06.05.22

 Тема 1 Структурні зміни хроматину на різних етапах мітозу. Морфологічна бадова метафазної хромосоми. 

Робота за підручником - параграф 80, прочитати , зробити конспект, на сторінці 169 мал. 80.3 - записати рівні кондексації хроматину. 

Тема 2 Порушення процесу мітозу. Цитокінез у рослин та тварин. Типи мітозу. Регуляція мітозу. 

Подивіться відео за посиланням https://youtu.be/c0BeO-bgWfE та ознайомтеся з матеріалом 

За підручником параграф 81-82, прочитати, конспект. 

Замалювати та вивчити фази мітозу


Тема 3 Практична робота Порівняльна характеристика мітозу. Склад аплікаційної схеми мітозу.

Виконайте практичну роботу в зошиті!
Практична робота № 14
Тема Складання аплікаційних схем мітозу і мейозу
Мета: розвивати представлення інформації різними способами на прикладі моделювання послідовності фаз мітозу і мейозу, формувати навички порівняльного аналізу типів поділу клітин
Обладнання, матеріали:моделі-аплікації «Схема мітозу», «Схема мейозу», таблиці, малюнки
Хід роботи


СКЛАДАННЯ АПЛІКАЦІЙНОЇ СХЕМИ МІТОЗУ
1.         Розгляньте складові частини комплекту «Схема мітозу». Зверніть увагу на стан ядра клітини у різних фазах мітозу. Складіть схему мітозу, розташувавши складові комплекту відповідно до послідовності фаз цього поділу клітини.
2. Продемонструйте порядок розходження гомологічних хромосом. Охарактеризуйте фази мітозу (усно).
3. Змоделюйте  результати мітозу внаслідок наступних змін: 
А)відсутність профази. Що відбувається під час профази? (запишіть)
_______________________________________________________


Б) відсутність телофази. Що відбувається під час телофази (запишіть)  
_______________________________________________________

Тема 4 Прямий поділ - амітоз. Значення, приклади. 

Перейдіть за посиланням та подивіться презентацію https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-

amitoz-starinna-i-zagibel-klitin-241027.html запишіть в зошит конспект! 

Тема5 Старіння і загибель клітин. Аплптоз, некроз. Клітинні технології в бвології та медицині. 

Робота за підручником- параграф 85, прочитати, зробити конспект, на сторінці 179, накреслити таблицю порівняльної характеристики апоптоза та некроза. 

Всі свої роботи вислати мені на вайбер!

10 клас хімія 04.05.22

 Тема. Ароматичні аміни: склад і будова молекули, назва найпростіші за складом сполуки. Будова аміногрупи. Хімічні властмвості вміногпупи. Одержання. 

Подивіться відео за посиланням та ознайомтеся з матеріалом https://m.youtube.com/watch?v=brrq3pPa3kU

https://m.youtube.com/watch?v=0aEtvUtCT4k

Подивіться відео як одержують та застосовують алінін https://m.youtube.com/watch?v=tFvrCzUi1vw

Новий матеріал запишіть у зошит та вишліть роботи мені на вайбер! 

10 клас біологія 2305-27.05.23

  Тема1. Похідні зародкових листків. Поняття про провізорні органи. Амніоти та анамнії.  Перейдіть за посиланням, подивіться презентацію та ...